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Taller de Modelamiento de Datos (32 h.)

$2.250.000 $1.800.000

Este taller ha sido elaborado para asegurar que las organizaciones puedan comprender o realizar de forma autónoma el proceso de diseño de base de datos, o de sistemas de información administrativos de manera profesional. El taller entrega los elementos para que los asistentes puedan utilizar los conocimientos y las herramientas aprendidas y entrenadas.

Taller dictado en: Dependencias del cliente
Alumnos considerados: 10
Duración: 32 horas cronológicas
Consultor: Ver perfil

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Descripción

El presente taller se ha estructurado para presentar tanto teórica como de manera práctica, el modelado semántico de datos de negocio.

Objetivos:

Este Taller tiene los siguientes objetivos:

I. Entregar conocimientos y técnicas que permitirán asegurar la correcta interpretación y el correcto diseño de modelos de datos que constituirán la base para el desarrollo e implementación de sistemas computacionales.

II. Asegurar el conocimiento y las herramientas necesarias para que el personal de TI pueda aplicarlas inmediatamente en su lugar de trabajo. En este aspecto, el taller es una componente práctica que preparará al personal para:

  1. Aprender a modelar datos.
  2. Contar con un lenguaje o “método” común para el desarrollo de modelos de datos.
  3. Obtener una visión holística acerca de la técnica de modelado de datos en todas sus fases lo que le permitirá.
    a. Preguntar a los usuarios de acuerdo a una estructura metodológica
    b. Aplicar y medir relaciones de negocio que son propias de los datos más que de los procesos.
    c. Investigar y aplicar a los datos las necesidades de sus Clientes.
    d. Resolver preocupaciones respecto a las capacidades de respuesta de los sistemas estructuradamente.
    e. Negociar acuerdos en el diseño de una solución de datos.
  4. Contar con los elementos metodológicos y de conocimiento suficientes para inducir al resto de la organización a adoptar este lenguaje y enfoque común.
  5. Contar con los conocimientos necesarios para enfrentar soluciones de Datawarehouse y Datamining.

A quiénes está dirigido:

El taller está dirigido al personal de la organización que tiene la preocupación y la tarea de desarrollar sistemas, diseñar bases de datos, atender la resolución de reportes, dar soporte a nuevos requerimientos de sistemas, desarrollar inteligencia de negocios basada en los datos, entre otras labores relacionadas a la explotación, desarrollo y mantenimiento de los datos de la empresa. De igual manera pueden tomar el taller personal que, no estando directamente relacionado al que hacer del área de datos, si son actores importantes en su materialización y sustentabilidad en el tiempo. En esta última categoría están involucrados personal usuario de sistemas y datos. Adicionalmente, es altamente recomendable la asistencia del personal de auditoría computacional y/o de control interno y financiero. En el taller también puede participar cualquier empleado que necesite contar con herramientas profesionales para interactuar con datos.

Requisitos para asistir al taller:

El requisito para asistir al taller es ser colaborador de la institución contratante.

Características del taller:

Se enumera a continuación las principales características pedagógicas y metodológicas del taller:

  1. Presentación de contenidos de manera presencial.
  2. Presentación expositiva y guiada de los temas con preguntas abiertas.
  3. Aplicación de contenidos de manera práctica: “Workshop de diseño”, “Clínicas de real practices”.
  4. Casos propuestos por los asistentes.
  5. Aplicación de conceptos a un proceso real de la empresa.
  6. Grupos de 4 o 5 integrantes para la resolución de casos prácticos en sala de clases.
  7. Revisión y discusión de casos prácticos.

Estructura y contenidos:

Se indican a continuación las principales estructuras de vinculación instructor – asistente durante el transcurso del taller:

  1. El taller está estructurado para ser impartido en diez días de trabajo de dos horas cronológicas por sesión. Al término del taller, el asistente quedará preparado conceptual y metodológicamente para aplicar los conocimientos adquiridos en sus labores cotidianas.
  2. Determinaremos en cada jornada interrupciones de descanso, las que serán fijadas en conjunto con los participantes al taller.
  3. Entendiendo la importancia que el funcionario permanezca cerca de su lugar de trabajo y de esta forma no desatender totalmente su labor organizativa es que ofrecemos como opción, este taller, en las dependencias de la empresa.
  4. Las clases son expositivas y su carácter es teórico-práctica. Se recurrirá a casos de ejemplo y los asistentes trabajarán en equipo los casos que ellos mismos y/o el profesor definirá.
  5. El material de estudio se compondrá de material previamente establecido y de las clases expositivas del profesor. Los participantes deberá tomar los apuntes de clases y leer el material que se les entregue y/o especifique.
  6. La asistencia es uno de los requisitos básicos para el aprovechamiento total, por parte del asistente, de las materias impartidas en el curso.
  7. A las personas que hayan asistido un 100% a las sesiones del taller se Les entregará un certificado que acredita la realización del curso taller: “Modelamiento semántico de datos ”.

Contenidos del Taller:

Las siguientes son las materias o contenidos que se verán en el curso:

I. Introducción al taller (curso)

  1. Los tipos de datos.
  2. Los tipos de sistemas de administración de bases de datos.
  3. Estructura de bases de datos versus archivos múltiples
  4. Modelamiento funcional versus modelado corporativo de datos.
    a. Modelar o Prototipear.
    b. La importancia del todo y las partes.
  5. Modelado de datos en un contexto de BI
    a. Datawarehouse.
    b. Datamining.
  6. Definición del proyecto a desarrollar en el taller.

II. Entidad y Atributo

  1. Entidad y atributos.
  2. Tipos de atributos.
  3. Tipos de Entidades.
  4. El modelo entidad-relación
  5. Ejercicios y actividades prácticas.

III. Relaciones de negocio en los datos

  1. Las reglas de negocio en datos.
  2. Tipos de relaciones.
    a. Cardinalidad
    b. Existencia
  3. La Integridad referencial
  4. Introducción al modelo conceptual de datos.
  5. Ejercicios y actividades prácticas.

IV. Modelo de datos conceptual

  1. Primera forma a normalizar
  2. Segunda forma a normalizar
  3. Tercera forma a normalizar
  4. Cuarta y quinta forma normal.
  5. Ejercicios y actividades prácticas

V. El modelo conceptual normalizado o canónico

  1. La estrategia de revisión del modelo.
  2. La especificación de requerimientos.
  3. La identificación de validación de accesos y recorridos.
  4. El adecuado manejo del tiempo.
  5. Ejercicios y actividades prácticas.

VI. El modelo lógico de datos

  1. Carga de requerimientos al modelo
  2. Des normalización técnica.
    a. Volumetría de datos.
    b. Temporalidad transaccional.
    c. Características de espacialidad
    d. Restricciones de plataforma
  3. Consideraciones para la implementación
    a. Especificación de programas
    b. Especificación de dominios
    c. Especificación de la seguridad
  4. Aseguramiento de la calidad
  5. Ejercicios y actividades prácticas.

VII. Comentarios finales y cierre

Nota: Las interrupciones para descanso (Coffee breaks), se fijarán con los asistentes al inicio del taller y serán aplicables a los cinco días de duración de éste, a no ser nuevo acuerdo posterior.

La logística:

A continuación se describen las principales consideraciones logísticas consideradas para la impartición del taller.

  1. La consultoría entregará el material complementario o adicional para consulta en forma digital.
  2. La consultoría entregará al inicio de la primera Clase el material de estudio y apoyo a ser utilizado por cada asistente en las clases presenciales del taller. 
  3. La organización deberá disponer del lugar de clases así como de proyector, rota folios, pizarra y de computadores con SO Windows con conexión a internet para cada asistente al taller.
  4. La decisión de contar con alimentación para los asistentes (Coffee breaks), para los tiempos de descanso queda a determinación y a costo de la organización.

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